מיומנויות המאה ה21
פתחו את הקישור הבא:
לוח מקוון
והוסיפו בו פתקים. בכל טור מיומנויות מתאימות לכותרת לפי דעתכן.
עליכן ללמוד את הנושא וללמד קבוצות אחרות בכיתה את שלמדתן.
1. עיינו בקישור הבא:
מאמר אשר עידן
בטבלה הבאה בחרו באיזה פיסקה של המאמר אתן מתמקדות.
טבלה שיתופית
שימו לב שיבואו לידי ביטוי המיומנויות הבאות:
1. חלוקת עבודה תוך אחריות אישית של התלמיד והמורה בהתחייבותם לתהליך השיתופי.
2. התחשבות ביכולת הפרט ובתרומתו לקבוצה על מנת לקדם את התוצר הסופי.
3. קישור לידע קודם ולשיתוף רעיונות תוך אווירה תומכת ומעודדת.
4. העלאת רמת המשוב ההדדי.
5. מתן מענה לכישרונות שונים של תלמידים על-ידי דרכי למידה מגוונות.
6. ניהול דיון בפתרון בעיות.
7. הגעה לתוצר משותף לכל חברי הקבוצה, תוך תהליך של פרשנות והערכה מעצבת.
הגיבו בבלוג על העבודה השיתופית בלמידת החומר החדש וביצירת התוצר.
הדרכה לעבודה עם גוגל דוקס
פתחו את הקישור הבא:
לוח מקוון
והוסיפו בו פתקים. בכל טור מיומנויות מתאימות לכותרת לפי דעתכן.
עליכן ללמוד את הנושא וללמד קבוצות אחרות בכיתה את שלמדתן.
1. עיינו בקישור הבא:
מאמר אשר עידן
בטבלה הבאה בחרו באיזה פיסקה של המאמר אתן מתמקדות.
טבלה שיתופית
שימו לב שיבואו לידי ביטוי המיומנויות הבאות:
1. חלוקת עבודה תוך אחריות אישית של התלמיד והמורה בהתחייבותם לתהליך השיתופי.
2. התחשבות ביכולת הפרט ובתרומתו לקבוצה על מנת לקדם את התוצר הסופי.
3. קישור לידע קודם ולשיתוף רעיונות תוך אווירה תומכת ומעודדת.
4. העלאת רמת המשוב ההדדי.
5. מתן מענה לכישרונות שונים של תלמידים על-ידי דרכי למידה מגוונות.
6. ניהול דיון בפתרון בעיות.
7. הגעה לתוצר משותף לכל חברי הקבוצה, תוך תהליך של פרשנות והערכה מעצבת.
הגיבו בבלוג על העבודה השיתופית בלמידת החומר החדש וביצירת התוצר.
הדרכה לעבודה עם גוגל דוקס
מנוחה אלישע שיר ביטון צופיה ביטון רחלי כהן https://docs.google.com/presentation/d/1mfW7DaodZC-dfN2EEYfEuce0D9vFNKiG3PJlozo-KlA/edit?usp=sharing
השבמחקמצגת
מחקנהנינו להכין את המצגת. המצגת מכילה בצורה יצירתית וחזותית את התוכן של הפסקה:
מחקיצירתיות, ביקורתיות ועבודת צוות, מחליפות את הציות והשינון .
היה כיף לעצב את המצגת, לשזור את החומר בצורה וויזואלית ואינטראקטיבית.
תהינו :)
מה לגבי העבודה בקבוצה?
מחקחלוקת תפקידים, תרומת כל אחת לקבוצה, הסכמה, התנגדות.ועוד.
עבדנו יחדיו. העלינו רעיונות יחדיו, חילקנו את התפקידים בצורה כזו שאחת הייתה אחראית על החלק הטכני, אחת העלתה רעיונות, אחת מצאה תמונות, סיכמנו ביחד על רעיון כללי והרחבנו אותו . הגענו לפשרות ומצאנו את הדרך שהסכמנו עליה. סה"כ נהנו לעבוד ביחד :)
מחקמצוין. חלוקת תפקידים ונטילת אחריות של הפרט בקבוצה הוא חלק מהמיומנויות הנדרשות בלמידה שכזו.
מחקתגובה זו הוסרה על ידי המחבר.
השבמחקhttps://drive.google.com/open?id=182OcEp3DYpy2hEciHENQKlBKb8Pozce0ZAVyCRQ-O7w
השבמחקמנוחה אלישע רחלי כהן שיר ביטון צופיה ביטון
מחקחידון על
מחקיצירתיות, ביקורתיות ועבודת צוות, מחליפות את הציות והשינון
https://docs.google.com/presentation/d/1KtM7mhC3eoA6U6VvXJOOlnKiP0-7KacooGawC1wbuqo/edit?usp=sharing
השבמחקיעלי יאיר גלית דניאל אורית כהן
הכנת המצגת בצורה שיתופית היתה חוויה מעניינת ומעשירה.
מחקhttps://docs.google.com/presentation/d/1Xf-NrBBdaOdJLKWH3Fs0DWSfAAMMmpgGIp5cU_l0AAw/edit?usp=sharing
השבמחקתאיר אוריה אסנת פייגה צפנת
https://docs.google.com/presentation/d/1Xf-NrBBdaOdJLKWH3Fs0DWSfAAMMmpgGIp5cU_l0AAw/edit?usp=sharing
השבמחקתאיר אוריה אסנת פייגה צפנת
https://docs.google.com/presentation/d/1WHZYvXVyVWe0e0HpvM5bm88UiHIRIaOOln56myCXVHA/edit?usp=sharing
השבמחקדבורי פרצובסקי, רחלי בר זוהר, שרה ברק ומנוחה עמית.
העבודה בקבוצה הועילה מאוד, כל אחת פיתחה רעיון מסויים, היה שיתוף פעולה.
העבודה לא היתה פשוטה ועזרת המורה הועילה מאוד.
https://docs.google.com/forms/d/1wz64mDMwrkH2kRKK0PTVtSdCE5OXzWmNQ7PvSQwz_ZE/prefill
השבמחקיעלי יאיר גלית דניאל אורית כהן
https://docs.google.com/presentation/d/1edG5x9Bq5Y9HmAjruLuUZBlVkHGEIn_7hPGTO3UI5jE/edit?usp=sharing
השבמחקריקי פוגאטש, מלי אוחיון, מירי הרשקופ, עדינה ליפסקר, אירית צוברי
https://docs.google.com/forms/d/1Ie0SO3KgLbywIoCUpspYDE6J0J8jqZceDQJZLeK_WaQ/edit?usp=sharing
השבמחקתאיר
אוריה
צפנת
אסנת
פייגה