יום שלישי, 28 במרץ 2017

חשיבה מסדר גבוה

1. הקישו על הקישור הבא ונסו לפתור את החידה:
חידת האבות והבנות
2. לפנייך אסטרטגיות חשיבה מסדר גבוה צייני בבלוג את הדרך שהובילה לפיתרון וצייני באילו אסטרטגיות חשיבה מסדר גבוה השתמשת.
השוואה,הסקה,זיהוי רכיבים וקשרים,מיון,שאילת שאלות,העלאת מגוון נקודות מבט,העלאת אפשרויות מגוונות לצורך פתרון בעיה,השערה,בידוד משתנים,ייצוג המידע ו/או הידע בדרכים מגוונות,טיעון .הצדקת הידע והערכתו,מיזוג (אינטגרציה).
3. הקישי על המסמך השיתופי ומלאי בו את הנדרש.
טבלה שיתופית

צורך ניתוח השיעורים הבאים היעזרו במסמך שנמצא בכונן p readonly: רחל אייזנבך אסטרטגיות חשיבה מסדר גבוה
מעמ 21 ואילך.


בחרו אחד מהשיעורים הבאים:
שיעור 1
שיעור 2
שיעור 3
שיעור 4

ניתוח השיעור
פתחנה את הטבלה ומלאנה בהתאם לשיעור שצפיתם.
טבלה

פיתחו את הקישור הבא:
מפה מתוך הגדה של פסח שהודפסה באמסטרדם.

1. חברו שלש שאלות של חשיבה מסדר נמוך.
2. חברו שלש שאלות של חשיבה מסדר גבוה.
היעזרו בשפת החשיבה מתוך המסמך של משרד החינוך.

הגיבו בבלוג על הפעילות של היום: במה נתרמתן ממנה ואילו חלקים בפעילות היו חשובים המיוחד.

יום שלישי, 21 במרץ 2017

1.פתחי את הקישור הבא:
חבד בארץ 1
הוסיפי שאלה לגבי אחד היישובים המופיעים. סימון היישוב ומקש tab.
2. הוסיפי תמונה או סרטון ליישוב בו את מתעניינת.
3. נסחי שאלת חקר מתאימה לאחד הנושאים שהועלו.
כדי לנסח נכון שאלת חקר עייני בהוראות הבאות:
שאלת חקר

4. חזרי לmindomo ונסחי שאלת חקר לפי הקרטריונים שלמדת בקישור.
5. כל אחת צריכה להתייחס לשאלת חקר אחת לפחות ולהגיב אליה באופו ענייני האם מתאימה להגדרת שאלת חקר. על שאלת החקר להופיע במיתאר עיגול ובצבע רקע כלשהו.
5. העלי השערות בהתייחס לשאלת החקר.
6. בצעי את תהליך החקר באופן ממוחשב.
תעדי בבלוג את תהליך החקר שעברת ומהו התוצר הצפוי להצגה.

מקורות אפשריים לעיון ולמידה:
ספרים ומאמרים בכתבי עת,
• אתרי אינטרנט של חב"ד
  • אלבומי תמונות אלבומים
אתרים על היישוב

הגישי את התוצר בכלי ממוחשב כלשהו.

יום שלישי, 7 במרץ 2017

לקראת פורים 

1. עליך להצטוות לקבוצה של ארבע סטודנטיות.
2. עליך להכין ציר זמן בנושא פורים.
 * ציר הזמן צריך לכלול מידע על נס פורים החל ממשתה אחשורוש ועד לניצחון.
*  ציר הזמן צריך לכלול: תמונות טקסט ווידאו.


לשם כך:
חלקו תפקידים בקבוצה לכל בת תפקיד אחראי אחר.
עבדו בתיאום כך שבסוף השיעור יתקבל התוצר הרצוי על ידכן.
מלאו מחוון מצורף. שלחו אלי במייל.

הדרכה לציר זמן
הכלי myhistro
הדרכה על הכלי
הכלי Knightlab

הדרכה

מחוון ללמידה שיתופית:
כונן p readonly רחל אייזנבך מחוון ללמידה שיתופית.
שמרי את המחוון בתיקיה שחלך.
מלאי ושלחי למייל שלי: aizrach@gmail.com